W dniach 7-12 kwietnia 2025 r. grupa nauczycieli z naszej szkoły: p. Agnieszka Pietrasiewicz-Niedźwiecka, p. Katarzyna Jagielska, p. Żaneta Czajkowska, p. Piotr Głaz, p. Jacek Ważny, p. Waldemar Dworak oraz p. Waldemar Kopciuch odbywali job shadowing w Maladze w ramach akredytowanego projektu ERASMUS+.
Swoją mobilność nasi nauczyciele rozpoczęli od spotkania z pracownikami naszego partnera – firmy Idevolop – Gabrielą i Vukiem, którzy przybliżyli im najważniejsze zasady funkcjonowania hiszpańskiego systemu oświaty.
Kolejne dni pobytu w Maladze były okazją do odwiedzenia hiszpańskich szkół. Uczestnicy wyjazdu w trakcie wizyt w szkołach: Escuelas del Ave María, Forja Roja, IES Capellania mieli możliwość obserwacji lekcji prowadzonych w tamtejszych szkołach, zapoznanie się z hiszpańskim systemem kształcenia, w tym kształcenia zawodowego, organizacją pracy szkół zawodowych, stosowanymi metodami pracy. Ponieważ uczestnikami wyjazdu byli nauczycieli przedmiotów zawodowych szczególnie zwracali oni uwagę na bazę dydaktyczną i wyposażenie wykorzystywane w kształceniu branżowym. Job shadowing był też możliwością do zobaczenia jak wygląda praca nauczyciela w Hiszpanii, jak się uczą i spędzają czas przerw tamtejsi uczniowie, porównania specyfiki funkcjonowania szkół w Hiszpanii i w Polsce.
Pobyt w Maladze nie tylko przyczynił się do wzrostu kompetencji zawodowych naszej kadry. Czas wolny uczestnicy projektu spędzili aktywnie zwiedzając zabytki i atrakcje turystyczne Malagi, poznając tradycje, kulturę i regionalną kuchnię. Niezapomnianych wspomnień dostarczyła im też wycieczka na Gibraltar.
Ważnym aspektem wyjazdu do Malagi była możliwość poznania nowych ludzi z różnych kultur i narodowości, nawiązania nowych kontaktów zawodowych umożliwiających rozwój i doskonalenie współpracy zagranicznej szkoły. Była to też doskonała okazja na doskonalenie umiejętności posługiwania się językiem angielskim, czy poznanie podstawowych słów i zwrotów w języku hiszpańskim.
Czas obserwacji pracy upłynął bardzo szybko i był dla uczestników cennym doświadczeniem. W ich głowach zrodziły się nowe pomysły na wykorzystanie ciekawych zaobserwowanych praktyk w swojej pracy. Zdobytą wiedzą, doświadczeniami i wnioskami podzielą się oni z innymi nauczycielami i dyrekcją szkoły w trakcie czerwcowego posiedzenia Rady Pedagogicznej.
